الأول أ

Unit 1 all vocabularies and grammar & wite adiscussion essay

Differentiate between verbs +to+inf. And vebs +gerund & verbs + prepositions

2-1 تصوير الحركة 2-2 الموقع والزمن 2-3 منحن الموقع والزمن 2-4 السرعة المتجهة

51

الدرس الأول: العقيدة الإسلامية الدرس الثاني: الإيمان - حقيقته ومقتضياته - الدرس الثالث: الإيمان بالله تعالى وتوحيده

* انظر اسئلة التقويم العام في كتاب المادة من صفحة 33 إلى صفحة 37 * المراجعة من كتاب المادة بالإضافة للدفتر كوسيلة مساعدة * بالإضافة إلى حفظ الأدلة الشرعية المطلوبة للحفظ لكل درس من ورقة الأدلة

الدرس الأول: العقيدة الإسلامية الدرس الثاني: الإيمان - حقيقته ومقتضياته - الدرس الثالث: الإيمان بالله تعالى وتوحيده

* انظر اسئلة التقويم العام في كتاب المادة من صفحة 33 إلى صفحة 37 * المراجعة من كتاب المادة بالإضافة للدفتر كوسيلة مساعدة * بالإضافة إلى حفظ الأدلة الشرعية المطلوبة للحفظ لكل درس من ورقة الأدلة

الدرس الأول: العقيدة الإسلامية الدرس الثاني: الإيمان - حقيقته ومقتضياته - الدرس الثالث: الإيمان بالله تعالى وتوحيده

* انظر اسئلة التقويم العام في كتاب المادة من صفحة 33 إلى صفحة 37 * المراجعة من كتاب المادة بالإضافة للدفتر كوسيلة مساعدة * بالإضافة إلى حفظ الأدلة الشرعية المطلوبة للحفظ لكل درس من ورقة الأدلة

مدخل الى علم الاحياء وطبيعة العلم وطرائقه وتاريخ التصنيف

مدخل الى علم الاحياء وطبيعة العلم وطرائقه وتاريخ التصنيف

حياتي الروابط اللفظية والمعنوية + الجملة البسيطة والمركبة

الدرس الأول: العقيدة الإسلامية الدرس الثاني: الإيمان - حقيقته ومقتضياته - الدرس الثالث: الإيمان بالله تعالى وتوحيده

* انظر اسئلة التقويم العام في كتاب المادة من صفحة 33 إلى صفحة 37 * المراجعة من كتاب المادة بالإضافة للدفتر كوسيلة مساعدة * بالإضافة إلى حفظ الأدلة الشرعية المطلوبة للحفظ لكل درس من ورقة الأدلة

الدرس الأول: العقيدة الإسلامية الدرس الثاني: الإيمان - حقيقته ومقتضياته - الدرس الثالث: الإيمان بالله تعالى وتوحيده

* انظر اسئلة التقويم العام في كتاب المادة من صفحة 33 إلى صفحة 37 * المراجعة من كتاب المادة بالإضافة للدفتر كوسيلة مساعدة * بالإضافة إلى حفظ الأدلة الشرعية المطلوبة للحفظ لكل درس من ورقة الأدلة

يرون ما لا يرى – طه حسين من النص إلى الجملة: الروابط اللفظية والمعنوية

فهم النص وتحليله واستنتاج أفكاره ودلالاته. توظيف الروابط اللفظية والمعنوية والتمييز بينها. تطبيق المهارات اللغوية في سياقات مختلفة.

يشمل الاختبار ما تم شرحه وتطبيقه في الحصص من الدرسين المحددين.

يرون ما لا يرى – طه حسين من النص إلى الجملة: الروابط اللفظية والمعنوية

فهم النص وتحليله واستنتاج أفكاره ودلالاته. توظيف الروابط اللفظية والمعنوية والتمييز بينها. تطبيق المهارات اللغوية في سياقات مختلفة.

يشمل الاختبار ما تم شرحه وتطبيقه في الحصص من الدرسين المحددين.

تصوير الحركة - الموقع والزمن - منحنى الموقع والزمن

الصفحات من صفحة ١ الى صفحة ١٠ بمذكرة الأنشطة الصفية

تصوير الحركة - الموقع والزمن - منحنى الموقع والزمن

الصفحات من صفحة ١ الى صفحة ١٠ بمذكرة الصف

الكيمياء و المادة مكونات الذرة

تعريف علم الكيمياء وبيان أهمية دراسته. تعريف المادة والتمييز بين المادة وغير المادة. التعرف على بعض خواص المادة وحالاتها. توضيح مفهوم النموذج العلمي وأهميته في دراسة الذرة. التعرف على الأفكار الأساسية لنظرية دالتون الذرية. تفسير قانون حفظ الكتلة في ضوء نظرية دالتون. تتبع تطور النموذج الذري وإسهامات العلماء في اكتشاف مكونات الذرة. وصف تجربة أشعة المهبط وما أدت إليه من اكتشاف الإلكترون. وصف تجربة رذرفورد ونتائجها والاستنتاجات التي توصل إليها. تحديد مكونات الذرة: البروتونات، النيوترونات، الإلكترونات. تحديد موقع كل جسيم من جسيمات الذرة. تحديد الشحنة النسبية لكل من البروتون والنيوترون والإلكترون. مقارنة البروتون والإلكترون والنيوترون من حيث الموقع والشحنة والكتلة النسبية. وصف تركيب الذرة من النواة والسحابة الإلكترونية. تفسير أن معظم حجم الذرة فراغ، وأن معظم كتلتها تتركز في النواة. قراءة الرسوم والنماذج الذرية واستخراج المعلومات منها. تطبيق مهارات المقارنة، الملاحظة، الاستنتاج وتفسير النتائج.